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  • 2026-07-13 发布于陕西
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新初三英语阅读理解定位与推断练习.docx

八升九英语衔接|定位与推断专项

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新初三英语阅读理解定位与推断练习

6篇原创训练|18题双分评分|证据定位卡|逐题解析|独立复测

这份资料解决什么

面向八升九学生,用一套“定位—连接—推断—验证”路线,解决阅读时找不到依据、凭感觉选答案、推断越界和标题主旨不稳定的问题。适合暑期衔接、开学摸底后补弱或课堂专项练习。

使用时点

建议方式

本次可观察结果

第一次使用

独立限时50分钟;先不看答案;每题同时写选项与证据位置。

得到6个阅读能力域得分,而不只是一张总分。

订正时

先标错因代码,再看解析;必须写“原判断—证据—修正”。

知道错在定位、指代、推断边界还是主旨目的。

48小时后

完成第15页独立复测,不照抄原题方法。

验证方法能否迁移到新语篇。

能力蓝图与分值结构

训练

题号

核心能力

分值

建议用时

1

1—3

直接信息定位:同义替换、数据与行动

6

6分钟

2

4—6

顺序与指代:动作链、代词回指

6

7分钟

3

7—9

原因与态度推断:行为+话语

6

8分钟

4

10—12

证据边界与主旨:文本所说/合理推断

6

9分钟

5

13—15

写作目的与结构:细节服务于整体

6

9分钟

6

16—18

多证据核验与标题:信息源比较

6

10分钟

第一步(现在就开始)

翻到第2页,用5分钟完成示范。正式训练中,每题2

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