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2026年部编版一年级语文下册教学计划

一、指导思想

本册教材的编写，以《义务教育语文课程标准》为指导，立足学生核心素养的培育，遵循一年级学生身心发展规律和语文学习特点。教学中，将坚持立德树人根本任务，注重培养学生的语文学习兴趣，夯实语文基础，提升语言文字运用能力，同时渗透中华优秀传统文化教育，引导学生在语文实践中感受语言的魅力，养成良好的学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

经过上学期的学习，大部分学生已初步适应小学的学习生活，对语文学习抱有一定的兴趣。他们在拼音认读、基本笔画、常用汉字的认读与书写方面有了一定的基础，能够进行简单的口语交际。然而，学生个体差异依然存在，部分学生在拼音的准确拼读、汉字的规范书写以及阅读理解的初步感知上仍需加强。此外，一年级学生注意力集中的时间相对较短，活泼好动，教学中需注重采用生动有趣的教学方法，激发其学习主动性和积极性，培养良好的听课习惯和作业习惯。

三、教材分析

本册教材继续围绕“立德树人”的总目标，选取贴近学生生活、富有时代气息的内容，以主题单元的形式组织编排。教材内容涵盖识字与写字、阅读、口语交际、写话（看图写话）等模块，各部分相互渗透，有机结合。

识字与写字是本册教学的重点之一。教材遵循汉字规律，安排了适量的识字量和写字量，注重培养学生独立识字的能力，引导学生掌握基本的笔画、笔顺和间架结构。阅读部分选取了体裁多样、语言生动的课