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小学数学五年级上册可能性的大小知识清单

一、可能性世界的基石：确定与不确定

踏入五年级的数学殿堂，我们开始用更加理性的目光审视这个世界。在我们周围，每天都有无数事件发生，它们的结果是否可预知，构成了我们对世界认知的第一层划分。这便是可能性学习的开端，也是整个概率思想的基石。

（一）确定现象：必然与不可能【基础】★

在一定的条件下，有些事件的结果是我们可以事前确定的，这类事件被称为确定事件。它包含两种截然不同的情况：

1、必然事件：在任何条件下，只要条件充分满足，该事件就一定会发生。我们通常用“一定”来描述。例如：“太阳每天都会从东方升起”，这是由天体运行规律决定的亘古不变的事实；“将一个标准大气压下，纯水加热到100摄氏度，水一定会沸腾”，这是物理性质的必然体现。在数学学习中，我们也常遇到，比如“一个三角形的内角和一定是180度”。

2、不可能事件：在任何条件下，该事件都绝对不会发生。我们通常用“不可能”来描述。例如：“太阳从西方升起”违背了自然规律；“掷一个标准的正方体骰子，朝上的点数是7”超出了骰子的点数范围；“不提任何条件，让水自己倒流”也是不可能的。必然事件发生的可能性为1（或100%），而不可能事件发生的可能性为0。这是可能性大小的两个极端端点。

（二）不确定现象：随机与可能【基础】★

与确定事件相对，在一定的条件下，有些事件的结果是无法事前预知的，可能发生