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- 2026-07-13 发布于北京
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元日;目录:;《幸福鸟》这篇课文是一个流传在西藏民间故事,课文讲述是一个叫旺嘉孩子克服重重困难,终于闯过三道难关,寻找到了幸福鸟,使人们过上幸福生活感人故事。文章歌颂了旺嘉不畏艰难险阻,勇于追求幸福精神。故事情节生动,描述详细,语言通畅,有利于培养学生语感,发展学生语言。;1、分角色有感情地朗诵课文;能用自己话复述课文
2、了解课文内容,体会旺嘉不畏艰难险阻,勇于追求幸福精神。(重点)
3、默读课文,理清层次,明白叙述故事要交代前因后果。(难点);经过有感情地朗诵课文,抓住关键词句,边读边想象画面,感悟课文内容。;教法:
教学中引导学生经过重复朗诵,各种方式朗诵,以读代讲,抓住重点词句,引导学生在朗诵中逐步由文字深入到情感深处,到达情感上共鸣。另外还重视促进学生自主、合作、探究性学习点拨、引导。经过有感情地朗诵课文,抓住关键词句,边读边想象画面,感悟课文内容。;学法:在教学过程中我引导学生利用是“主动参加、乐于探索、合作交流”学习方式。经过有感情地朗诵课文,抓住关键词句,边读边想象画面,感悟课文内容。;;;;;;;;;;;谢谢大家!
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