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破茧与新生：社会融合视角下新生代农民工教育培训策略探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在我国城市化进程不断加速的当下，农民工群体规模持续扩大，为城市建设和经济发展贡献了不可或缺的力量。其中，新生代农民工作为农民工群体中的新兴力量，逐渐成为城市建设的主力军，在经济发展中占据着愈发重要的地位。新生代农民工，通常指出生于20世纪80年代之后，在城市中从事非农业工作的农村户籍人口。与老一代农民工相比，他们成长于社会经济快速发展的时期，受教育程度相对较高，职业期望也更为多元。他们不再仅仅满足于简单的体力劳动和低薪工作，而是渴望获得更多的职业发展机会，追求更高品质的生活，期望真正融入城市社会。