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3.1+圆的相关概念（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-14 发布于江苏
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3.1+圆的相关概念（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptx

    3.1圆的相关概念（1）第三章圆

    学习目标12理解圆的定义，能准确说出圆心、半径的含义．掌握圆的表示方法，能用“⊙O”正确表示以点O为圆心的圆．3能运用“同圆的半径相等”进行简单的几何推理．

    情境导入这些图形有什么共同特征？自古以来，圆象征着完美、和谐．生活中，圆的形象处处可见．你能给圆下一个定义吗？圆有哪些独特的性质呢？

    操作思考圆心固定不动，半径的长度不变．请同学们用圆规或一根定长的细绳在练习本上画一个圆，在画圆的过程中，思考“画圆时，什么是固定不动的？什么长度是始终保持不变的？”．在画圆的过程中，你还有哪些发现？

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