人教版小学三年级上册英语口语表达教学教案.docxVIP

人教版小学三年级上册英语口语表达教学教案

一、学情分析

本次教学面向人教版三年级起点小学三年级上册学生，学生年龄集中在8-9岁，该年龄段儿童处于具象认知发展阶段，有意注意维持时长约为15-20分钟，生性好动、好奇心强，对陌生的英语语言抱有探索欲，但多数学生为英语零起点，仅不到15%的学生有过校外启蒙学习经历，普遍存在羞于开口、害怕发音出错被嘲笑的畏难心理，且容易出现用汉字标注发音、发音口型不到位的问题。基于以上特点，本册口语表达教学以激发开口兴趣、降低表达门槛为核心方向，所有活动设计贴合学生日常校园、生活场景，符合学生认知发展规律。

二、教学目标

结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级要求，制定本次全册口语表达分层教学目标如下：

1.知识目标：学生能够准确掌握26个英文字母的标准发音，熟练口头输出全册48个核心实词（含10个数字、10种颜色、10种文具、12个身体部位、6种常见动物），掌握12组核心日常交际句型（分别为Hello/Goodbye问候告别句型、Whatsyourname?姓名询问句型、Howareyou?状态询问句型、Whatcolorisit?颜色询问句型、Thisismy...介绍句型、Ihave...拥有句型、Howmany...数量询问句型、Whatsthat?事物询问句型、Itsa...事物回答句型、Howoldare