国家开放大学《课程与教学论》核心内容精简版（期末背诵专用）.docxVIP

国家开放大学《课程与教学论》核心内容精简版（期末背诵专用）

适配国开官方教材、历届形考期末原题，零超纲内容，和康复护理学、酒店法规等笔记体例完全统一，区分选择判断、简答论述考点，无多余拓展，零基础直接背诵

一、课程与教学论基础总论（选择判断必考）

1.核心概念辨析（高频名词解释）

课程：狭义指学校开设的学科及教材；广义指学生在校内获得的全部教育性经验（含显性+隐性），现代主流采用广义定义

教学：教师教与学生学双向互动、统一的双边活动，不是教师单向灌输，核心是师生交往

二者关系：课程是教学的内容依据，教学是课程的实施路径；课程侧重静态内容，教学侧重动态过程，二者相互依存不可分割

2.三大课程流