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(2026版)学校校园欺凌行为惩戒工作制度

为有效预防和治理校园欺凌行为，保护学生身心健康与合法权益，维护校园安全稳定的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学生校园欺凌防治指南》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规及政策文件，结合本校教育教学实际，制定本工作制度。

本制度适用于本校全体在校就读学生（含走读生、寄宿生、转学生及借读生），涉及教职员工参与或纵容校园欺凌行为的，参照《事业单位工作人员处分暂行规定》及本校相关规章制度另行处理。本校校园欺凌防治工作坚持“预防为主、防治结合、教育为先、惩戒适度”的总体思路，通过建立健全惩戒机制，强化对校园欺凌行为的震慑作用，同时注重对欺凌者的教育转化与对被欺凌者的保护帮扶，构建家校社协同的防治体系。

校园欺凌行为界定

本制度所称校园欺凌行为，是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。具体分为以下四类：

肢体欺凌

指通过肢体动作对他人实施的欺凌行为，包括但不限于：殴打、推搡、拉扯、踢踹、扇耳光、抢夺或损毁他人财物、强迫他人做出羞辱性动作、限制他人人身自由等。此类行为直接对被欺凌者的身体造成伤害，易引发较为严重的后果，如软组织挫伤、骨折等，甚至可能导致永久