2026年专升本教育学心理学:重要人物及会议汇总.pdfVIP

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  • 2026-07-14 发布于山东
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2026年专升本教育学心理学:重要人物及会议汇总.pdf

一、关于人物及其理论、观点、著作等汇总

【许慎、孟子】“教”和“育”

(1)许慎在《说文解字》将“教”和“育”释义为:“教,上所施,下所效也。”“育,养子使作善也。”

(2)最早把“教”和“育”二字合为一体的人是孟子:《孟子·尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也。”

【夸美纽斯】

(1)著作:夸美纽斯的《大教学论》文本完稿,学界通常视之为近现代独立形态的教育学的发端。

(2)观点:认为“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“大教学论”,才是“能使人获得真实的知识、高尚

的行谊和最深刻的虔信的艺术”

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