- 0
- 0
- 约4.23千字
- 约 4页
- 2026-07-14 发布于四川
- 举报
浅谈手指游戏在幼儿发展中的作用
的注意力还可以锻炼手的肌肉的发展在此过程中还可以锻炼孩子的语言能力和自我表现的能力手指游戏让幼儿边说边做可以通过讲故事唱儿歌猜谜语导入新的游戏比如在手指游戏大苹果中让幼儿双手指着自表情夸张的说我是一个大苹果双手张开表示大小朋友们都爱我双手食
好动好玩是幼儿的天性.手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏
中观察,记忆,想象,思维。手指游戏能使幼儿得到心理满足,所
以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运
用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的游戏活动中轻松自然接受
教育,寓教于乐,以取得最佳效果。
一、手指游戏促进幼儿手眼协调
俗话说:十指连心”、”心灵手巧.著名哲学家康德曾说:
手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:”儿童的智
要的密关系在做手指游戏活动时大脑眼手同时协调运动协调发展对视觉听觉触觉语言等功能的发展也有着极大的促进作用长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能促进大脑与手指间的信息传递锻炼幼儿手指的灵活性发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育促进幼
慧在他的手指尖上。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的
体操.活动的是
原创力文档

文档评论(0)