高中数学排列与组合.pptVIP

问题一：从甲、乙、丙3名同学中;从已知的3个不同元素中每次取出;一般地，从n个不同元素中取出m;组合定义:一般地，从n个不同;思考一:ab与ba是相同的排列;判断下列问题是组合问题还是排列;1.从a,b,c三个;从n个不同元素中取出m（m≤n;1.写出从a,b,c,d四个;组合排列abcabdacdbc;如何计算:;组合数公式排列与组合是;组合数公式:从n个不;例1计算：⑴⑵例2.甲、乙;例3;例1：一位教练的足球队共有17;例3.(1)凸五边形有多少条对;例4：在100件产品中有98件;变式练习按下列条件，从12人中;例5、某医院有内科医生12名，;例7、有翻译人员11名，其中5;课堂练习：2、从6位同学中选出;5、在如图7x4的方格纸上（每;排列组合组合的概念组合数的概念;一个口袋内装有大小相同的7个白;我们可以这样解释：从口袋内的8;性质2;注:1?公式特征：下标相同而;例１计算：;例2求证:;一、等分组与不等分组问题例3、;练习：(1)今有10件不同奖品;例4、某城新建的一条道路上有1;三、混合问题，先“组”后“排”;练习：1、某学习小组有5个男生;四、分类组合,隔板处理例6、;练习：1、将8个学生干部的培;课堂练习：2、从6位同学中选出;谢谢大家！ThankYou！