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- 2026-07-14 发布于陕西
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新初二生物地理|图表证据训练
第PAGE页
2026
新初二生物地理图表识读记录卡:坐标、图例、变化与结论
一张卡读清证据|1个完整示范|8个原创微任务|学生区与解析区分隔
打开后先做:用10分钟完成一次图表自测先找证据,再写结论
步骤
你要找什么
完成标记
①坐标
横轴、纵轴、单位、刻度
?我能准确读出一个点
②图例
颜色、符号、箭头分别代表什么
?我没有把符号看反
③变化
上升/下降/稳定;最大/最小;差多少
?我写出了具体数值
④结论
只写图表能支持的判断
?我没有猜原因
完成标准
4项全部做到
每个答案都能指出一个图上位置、一个表中数值或一个明确图例;结论中不加入图表没有给出的原因、范围和因果。
使用后带走
一张可反复复印的“坐标—图例—变化—结论”记录卡。
适用边界
全部数据与图形均为原创教学样例,不代表真实统计、地图或考试真题。
可复用图表识读记录卡建议先遮住解析页,独立填写
一句话规则
先写“我看到什么”,再写“所以可以说什么”;凡是图表没有直接给出的内容,先放进“不能确定”。
区块
检查问题
我的记录
1坐标
横轴、纵轴、单位、刻度各是什么?
横轴:____________纵轴:____________
单位:____________刻度:____________
2图例
颜色、线型、符号、箭头分别表示什么?
符号
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