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初中说明文训练设计说明及例文

初中说明文训练设计说明及例文

文/何体勇

初二刚开始学习说明文。为了理解、赏析这种独特的文体，并且应用写出名副其实的说明文，我采用了以下几个步骤：1.精读、精讲优秀范文《中国石拱桥》、《故宫博物院》，理清其相关文体知识（对象、特征、顺序、方法、语言）；2.学以致用。借鉴范文结构，归纳写作方法，提出注意事项及具体要求（训练的目的是准确解说建筑物。需体现如下要点：

1.抓住解说对象特征；2.合理运用顺序：空间——移步换景和定点观察、时间、逻辑；3选择使用3.4种说明方法；4.语言简明、准确；5.合理、适当应用说明、描写、议论、抒情的表达方式；6.合理选择材料，注意其详略；7.建议使用“总——分——总”结构方式。）；3.反复训练，渐进练习。先后进行了三次命题作文——《家乡的桥》、《我们的教室》、《我们的学校》和一次半命题作文“我熟悉的……”空处填建筑物。4.互相评改，范文引导。客观说，有七、八个学生基本能领会写作要求、准确表达，写出像模像样的说明文；也有七、八个学生还是稀里糊涂、自说自话；其余处于中游状态，语言、方法、顺序、表达方式等，多多少少有一些问题。下一步安排就是以读促写、以写促读、以写促悟，读写思结合。效果如何，拭目以待。实在不行，听天由命。

我们的学校

文/何体勇

我们的学校位于名山区西南方红星镇原老街尽头处，号牌是“新红老街52号”。它的前身是