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- 约2.63千字
- 约 9页
- 2026-07-14 发布于广东
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《谏太宗十思疏》导学案
学习目标
1.掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式,能够准确疏通文意,理解课文主旨。
2.学习本文运用比喻、对比等论证方法以及层层递进的论证结构。
3.深刻领会“居安思危,戒奢以俭”的思想内涵,认识到“十思”在个人修养和国家治理中的现实意义。
4.感受魏征敢于直谏的政治勇气和对国家社稷的深切忧虑,体会其忠君爱国之情。
课前预习
一、知人论世
1.关于作者:魏征(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐代著名政治家、史学家。他以敢于直言进谏著称,前后向唐太宗进谏二百余次,多被采纳,为“贞观之治”的出现作出了重要贡献。其言论多见于《贞观政要》。
2.关于写作背景:唐太宗李世民即位初期,励精图治,纳谏如流,国家出现了繁荣景象。但随着功业日隆,生活渐趋奢靡,魏征对此深感忧虑,于是在贞观十一年(637年)上此疏,劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。
3.关于“疏”:“疏”是古代臣下向君主分条陈述意见的一种文体,属于议论文范畴,具有针对性强、逻辑严密的特点。
二、疏通文意
1.通读全文:借助工具书(如《古汉语常用字字典》),标注文中疑难字词的读音和释义,尝试初步理解句意。
2.重点字词:
*必固其根本()
*欲流之远者,必浚其泉源()
*根不固而求木之长()
*德不厚而思国之安()
*
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