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(2026版)小学资助工作计划

2026年我校学生资助工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》《义务教育阶段学生资助政策》等文件精神，紧扣区教育局“精准资助、应助尽助、资助育人”的工作要求，结合我校现有12个教学班、456名学生的办学实际，聚焦留守儿童、单亲家庭学生、残疾学生、建档立卡脱贫家庭学生等重点群体，通过完善精准认定机制、构建多元资助体系、深化资助育人实践、规范资助管理流程、强化政策宣传引导，切实保障每一位家庭经济困难学生都能接受公平优质的义务教育，助力学生健康成长、全面发展。

一、总体目标

（一）精准识别全覆盖

建立“横向到边、纵向到底”的家庭经济困难学生摸排网络，确保符合认定条件的学生100%纳入资助范围，无遗漏、无错评。通过动态跟踪管理，及时掌握学生家庭经济状况变化，调整资助等级或终止资助，实现资助认定的精准化、动态化。

（二）多元资助全落实

整合国家资助、学校自主资助、社会爱心资助三类资源，构建“奖、助、补、免、减”五位一体的资助体系，确保家庭经济困难学生的学习、生活需求得到有效保障。全年落实各类资助资金不少于15万元，覆盖学生比例不低于在校学生总数的12%。

（三）资助育人全方位

将资助工作与德育教育、励志教育、心理健康教育深度融合，开展形式多样的资助育人活动，引导受助学生树立感恩意识、