高中物理：仿尺蠖机器人脊柱结构动力学仿真与物理实验教学论文.docx

高中物理：仿尺蠖机器人脊柱结构动力学仿真与物理实验教学论文

**摘要**

仿尺蠖机器人脊柱结构的动力学仿真与物理实验教学，旨在通过仿生学原理与虚拟仿真技术，深化学生对高中物理中“机械振动”“能量转换”“结构稳定性”等核心概念的理解。传统物理实验受限于器材与场景，难以动态展示复杂力学过程，而仿尺蠖脊柱的弹性伸缩特性为教学提供了直观模型。本文结合ANSYS有限元分析与课堂实践，探讨如何将仿生结构转化为可操作的物理教学案例，提升学生跨学科思维能力与实验设计能力。研究表明，该教学方案能显著增强学生对“振动频率”“阻尼效应”“材料力学”等知识的感性认识，同时激发其探究兴趣。

**关键词**

仿尺蠖机器人