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小班幼儿同伴交往中的被拒绝行为研究的国内外文献综述

1.概念界定

(1)同伴交往

“同伴”在《现代汉语大词典》里是指一起工作、生活或从事某项活动的人。1423“韦

伯斯特《新大学词典》的同伴是指相互之间具有同等地位的人。黄煌峰提出：同伴是指

同龄人或同辈人。2李丹把同伴交往定义为“同龄人之间的相互交往，这种交往多发生在

游戏和社会化活动中。3朱智贤认为“同伴交往(peerinteraction)是指同伴之间的一

种交流过程，在这种过程中，同伴之间意见的交换、思想的传达、情感和需要的表达都

主要用语言符号和非语言符号来进行。4综上所述，笔者认为同伴交往是指具有同等地

位的同龄人或同辈人在游戏或社会化活动中，通过语言、表情、动作等方式交换、传达

思想、感情以及需要的一种过程。

(2)被拒绝行为

学者颜晓春指出，拒绝言语行为是一方对另一方的请求、邀请、提供、建议等言语

行为所作出的回绝和否定的一种言语表达。拒绝是指在个体进行社会交往的过程中，当

他人提出的看法与所做的行为与其内心想法和主观意愿发生冲突时，所表现的一种不允

诺、不同意、不接受的回绝应答取向。5

综上所述，本研究认为，幼儿同伴交往中的被拒绝行为是指幼儿在园的一日活动中