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2026年幼儿园教师资格证《学科知识与教学能力》科目二真题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.现代教育理论中，强调“成熟机制”对儿童发展起决定作用的心理学家是（）。

A.格塞尔

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

2.幼儿教师在组织科学探究活动时，为幼儿提供了多种材料，鼓励幼儿通过动手操作发现“磁铁能吸铁制品”的特性。这种教学方法主要体现了（）。

A.直观感知法

B.游戏法

C.操作法

D.观察法

3.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要是指（）。

A.儿童现有水平与通过他人帮助能达到的水平之间的差异

B.儿童生理成熟与心理成熟之间的时间差

C.儿童在群体中排名的位置

D.儿童认知发展各个阶段之间的过渡期

4.在幼儿进餐环节，教师不应（）。

A.营造轻松愉快的进餐氛围

B.催促吃饭慢的幼儿

C.介绍饭菜的营养价值

D.纠正幼儿不良的进餐姿势

5.班杜拉的社会学习理论认为，儿童主要通过（）习得社会行为。

A.直接强化

B.观察和模仿

C.尝试错误

D.条件反射

6.婴幼儿时期，脑皮层细胞功能的增强主要表现在（）。

A.神经纤维的髓鞘化

B.脑重的增加

C.脑容量的扩大

D.