基层进修人员带教职责.docx

基层进修人员带教职责

一、带教组织层级及核心职责

基层进修人员带教实行“基地统筹-科室负责-专人带教”三级层级管理体系，各级主体职责明确如下：

（一）进修基地统筹管理部门（医院科教科/继续教育科）职责

1.前置管理与统筹配置。负责进修人员的资质前置审核，严格核查进修人员的执业证书、原单位推荐函、进修申请材料，确认其进修需求符合基层卫生人才培养要求，根据进修人员的岗位类别、进修时长、专项提升需求，在报到前3个工作日完成对应科室、带教老师的匹配分配，提前1周向接收科室和带教老师推送进修人员基本信息与需求清单，要求带教方提前完成个性化带教方案的框架制定。基地统筹部门每年组织不少于1次带教老师岗前培训