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  • 2026-07-14 发布于四川
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2023天净沙秋思教学反思

2023天净沙秋思教学反思1

强天净沙秋思教学反思古代诗歌的教学任务在七至九级阶段不能停留在以诵读为主要手段来使学生感知诗的韵律美上而要循此继进采用多种方式来使学生产生朦胧的美的意识培养学生再造意像的能力和联想的能力我采用学生自己用话描绘诗歌的方式既加深学生对诗的内容的

优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷;犹如浩瀚无际

的天空中一颗颗闪烁的星星;犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花,我带领

学生们一路欣赏,一路仰视,一路采撷。以《天净沙·秋思》为例,为了让学生

领略它的神韵,我决定独辟蹊径──

师:请同学们自由地朗读品味全诗,然后仔细观察课文中为它配的插图,看

一看这副插图是否最好地体现了《秋思》的意境,老师非常希望同学们能给插图

作者提出一些意见和建议。(生自读、讨论)

生1:诗中说是瘦马,可画中的马还比较健壮,马腿上的肌肉都看得很清楚,

围绕词语句子进行品读和赏析品读了一幅深秋晚景图枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马加深学生对诗的内容的理解又巩固学生对诗句的记忆还让学生的思维动起来大脑活跃起来充分发挥自己的想

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