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11.彩虹
课题
彩虹
课型
新授课
设计说明
本课教学旨在架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,培育、训练学生的联想力和想象力以及对事物有正确的情感态度。让学生在自由的气氛中学习,自主地读、说;在自读自悟、主动探究中生疏生字,读懂课文,初步了解“彩虹”的一些学问,同时对我们赖以生存的大自然产生探究的兴趣。
学前预备
制作字词卡片、多媒体课件。〔教师〕
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
学习目标
1.学会认读12个生字;会写7个生字。生疏偏旁“衤”。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感悟大自然的美,培育宠爱大自
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