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一轮复习不是“从头再听一遍”,而是用证据确定先补什么、怎样补、何时复测。
高三数学一轮复习诊断
知识地图·能力测评·错因分层·结果生成计划
打开先做:8项微诊断
不翻答案,用“稳、犹豫、不会”标记。4项及以上不稳,先按红色路径学习;2—3项不稳,按黄色路径训练;0—1项不稳,直接做完整测评。
检查点
自问题
标记
函数条件
√(x+1)与ln(2-x)同时有意义时,是否会同时写出x≥-1、x2?
□稳□犹豫□不会
等价转化
解不等式时,乘除未知符号的式子前,是否先判断其正负?
□稳□犹豫□不会
三角与向量
能否在正弦定理、余弦定理、数量积中
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