暑假共厨会：做饭与陪伴的双向升温.pptxVIP

1暑假共厨会的项目缘起与核心逻辑;;暑假共厨会：做饭与陪伴的双向升温

作为从事社区家庭教育服务已有6年的从业者，我在近两年的暑假一线服务中，明显感知到当代家庭亲子陪伴的缺口正不断扩大：双职工没时间陪、隔代带娃不会陪、亲子共处无有效话题，原本应该充满联结的暑假，反而成了家庭矛盾的高发期。基于这一痛点，我们团队在街道支持下推出了“暑假共厨会”项目，以公共烹饪空间为载体，邀请不同结构的家庭以陪伴主体为单位共同参与做饭全流程，运行两年来，已服务87组家庭，验证了这一模式对促进家庭关系、落实劳动教育的显著作用，核心就是实现了做饭与陪伴的双向赋能升温。本文将从项目缘起、实践设计、价值产出三个维度展开梳理，为同类社区家庭服务提供可复制的参考框架。;暑假共厨会的项目缘起与核心逻辑;暑假共厨会的项目缘起与核心逻辑;1当代暑假家庭的三类核心困境;1当代暑假家庭的三类核心困境;1当代暑假家庭的三类核心困境;1当代暑假家庭的三类核心困境;2共厨模式的核心适配性逻辑;2共厨模式的核心适配性逻辑;2共厨模式的核心适配性逻辑;2共厨模式的核心适配性逻辑;暑假共厨会的实践设计与运行路径;暑假共厨会的实践设计与运行路径;1前期筹备：分层分类匹配家庭需求;1前期筹备：分层分类匹配家庭需求;1前期筹备：分层分类匹配家庭需求;1前期筹备：分层分类匹配家庭需求;2流程设计：从建立联结到情感升温的