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2026—2027学年秋学期中心学校校本研修工作方案

为深化新时代基础教育课程改革，落实县域教师发展提质行动计划，立足我镇中心学校及下辖各校办学基础、师资结构与教学实际，聚焦课堂提质、教师成长、育人赋能核心任务，依托校本研修载体补齐师资发展短板，破解日常教学中的共性难题。通过系统化、常态化、实践化的研修活动，稳步提升全体教师综合育人能力，夯实学校内涵发展根基，助力区域教育质量均衡进阶，特制定本学年秋学期校本研修工作方案。

一、指导思想

全面落实立德树人根本任务，遵循青少年成长规律、教育教学规律和教师专业发展规律，立足农村学校教育教学实际，树立“立足校本、聚焦课堂、赋能成长、提质增效”的研修理念。以新课程标准落地实施为核心导向，以解决教学实际问题为出发点，摒弃形式化、碎片化研修模式，推动研修工作与课堂教学、班级管理、学情指导深度融合。坚持研修服务于教学改革、服务于师资建设、服务于学生发展，构建研训一体、学用结合的教师发展体系，为学校高质量发展提供坚实的师资保障。

二、总体工作目标

本学年秋学期校本研修围绕师德筑基、能力提质、梯队建设、数字赋能四大方向开展，整体提升全镇教师队伍综合素养。持续深化师德师风常态化建设，引导教师坚守育人初心，规范从教行为，树立良好职业风尚。推进教师数字化教学能力迭代升级，适配教育数字化转型要求，实现不同年龄段教师信息技术与学科教学的有效融合。聚焦课堂主阵地开