4.11五四运动++课件+2026-2027学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

第四单元新民主主义革命的兴起第11课五四运动

学习目标1.唯物史观：理解新文化运动是辛亥革命后思想解放的必然要求，五四运动是民族危机加深和思想启蒙相结合的产物；认识工人阶级在五四运动中作为主力登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开端。2.时空观念：能在时间轴上标注1915年（新文化运动开始）、1917年（《新青年》迁京）、1919年5月4日（五四运动爆发）、6月5日（工人罢工、运动中心转移）等关键节点，在地图上标注北京、上海、巴黎等地点。3.史料实证：能通过《新青年》封面、鲁迅《狂人日记》节选、五四运动传单、曹汝霖住宅被烧照片等史料，印证新文化运动和五四运动的史