小学语文教资面试通用试讲逐字稿模板（10 分钟标准版）.docxVIP

一、开场问候（30秒）

各位评委老师好，我是今天X号考生，今天我试讲的题目是《XXX》，下面开始我的试讲。

同学们，上课！请坐。上课前老师带来一张课文插图，大家仔细观察，谁愿意说说图片里有什么？靠窗这位同学，观察特别细致，请坐。今天我们一同走进课文《XXX》，感受文字里的故事与情感，板书课题。

二、初读课文，扫清字词（2分钟）

请大家自由朗读课文，读准字音、读通顺句子，圈画不认识的生字词，读完举手示意。时间到，谁来分享生字？第一排男生，字音准确，声音洪亮。我们一起书写重点生字XX，伸出手指跟老师书空，注意左窄右宽，笔顺不要出错。同桌互相抽查生字组词，巩固记忆。

三、精读文本，品读感悟（5分钟）

默读课文，思考两个问题：1.课文主要记叙了什么内容？2.哪一句话让你印象最深？给大家三分钟思考时间。

时间到，第一个问题，后排女生作答，概括完整，抓住时间、人物、事件，非常棒。第二个问题，大家分享印象深刻的句子。

句子一：XXX。这句话使用了什么修辞手法？表达作者怎样的心情？小组讨论一分钟，小组代表发言。运用拟人手法，把景物写活，传递喜爱之情，带着喜爱齐读本段。

句子二：XXX。联系生活谈一谈，如果你是文中主人公，你会怎么做？这位同学结合自身经历，理解十分到位。

四、拓展延伸，课堂小结（1.5分钟）

本篇课文借XX事物，告诉我们XX道理，生活中我们也要学习主人公X