小学数学四年级上册“买文具”除法起始课教学设计
一、教学基本信息与设计理念
(一)课题名称:除数是整十数的除法(买文具)
(二)授课年级:小学四年级上学期
(三)设计理念:本课以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为核心指导,秉持“以学生发展为本”的教育理念,致力于实现“学科育人”的根本任务。教学设计将“买文具”这一真实生活情境贯穿始终,旨在引导学生在解决具体问题的过程中,亲身经历“数学化”的过程。课程设计不仅关注知识与技能的习得,更将“数感”、“运算能力”、“推理意识”和“应用意识”等核心素养的培育作为教学的隐性主线。通过创设开放性问题情境,激发学生深度思考,鼓励算法多样化
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