1.2.5 有理数的大小比较（教学课件）-2026-2027学年七年级数学上册（人教版2024）.pptx

有理数及其大小比较第2节第1章第5课时有理数的大小比较有理数

教学目标学习目标123使学生进一步巩固绝对值的概念,能说出有理数大小的比较法则.能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小,能利用数轴对多个有理数进行有序排列.通过学生自己动手操作、观察、思考,使学生亲身体验探索的乐趣,培养学生合作交流能力和观察、归纳、用数学语言表达数学规律的能力.同时培养学生逻辑思维能力和推理论证能力.经历由实际问题总结归纳出应用绝对值概念比较有理数大小,特别是比较两个负数的大小的过程,渗透数形结合思想.

重点利用绝对值比较两个负分数的大小.能初步进行有理数大小比