1.2.4 绝对值（教学课件）-2026-2027学年七年级数学上册（人教版2024）.pptx

有理数及其大小比较第2节第1章第4课时绝对值有理数

教学目标学习目标123深刻理解绝对值的几何意义（距离）与代数意义，构建完整的概念认知。熟练掌握求有理数绝对值的方法，能准确计算任意有理数的绝对值。透彻领悟绝对值的非负性等核心性质，厘清数与其绝对值的内在关系经历从现实生活的“距离”情境中抽象出“绝对值”数学概念的过程，体会数学建模思想。在探究中初步体会数形结合思想，利用数轴直观理解数的特征。运用分类讨论的方法分析问题，提升逻辑推理与归纳总结能力。感受数学与现实生活的紧密联系，感知数学的实用性，激发学习兴趣。在合作交流与探究活动中，培养团队协作精神与主动探索的意识。养成严谨的