13.3 内能（教学课件）-2026-2027学年九年级物理全一册（人教版2024）.pptx

物理九年级全一册?人教版第十三章内能第3节内能

学习目标——物理学科素养01物理观念明确内能的概念、单位，知道一切物体都具有内能，能准确区分内能、温度、热量三者的区别与联系。02科学思维通过类比机械能建立内能微观模型，通过现象推理改变内能的两种方式，形成宏观现象对应微观能量变化的思维逻辑。03科学探究通过压缩空气引火、摩擦生热、热水降温等实验，观察现象、归纳结论，掌握做功和热传递改变内能的实验规律。04科学态度与责任能用内能知识解释搓手取暖、钻木取火、热水袋取暖等生活现象，体会物理与生活的紧密联系，养成严谨的科学观察习惯。

教学重难点教学重点教学难点1.内能的概念与特点；2.改