北师大版六年级数学第二单元--分数混合运算与练习二教案.docxVIP

一、单元概述

本单元是在学生已经掌握了整数、小数混合运算的基础上，进一步学习分数的混合运算。内容主要包括分数混合运算的顺序、运用运算定律进行简便计算，以及运用分数混合运算解决实际问题。学好本单元，不仅能够拓展学生对混合运算的理解，提升计算能力，更能为后续学习更复杂的数学知识奠定坚实基础。本单元的教学，应注重引导学生在具体情境中理解运算的意义，掌握运算顺序，并能灵活运用所学知识解决实际问题，培养学生的数学思维和应用意识。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解并掌握分数混合运算的运算顺序，并能正确进行计算；能够运用加法、乘法的运算定律（如加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律）进行分数混合运算的简便计算；能够运用分数混合运算解决一些简单的实际问题，如“求一个数的几分之几是多少”以及稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”等类型的问题。

2.过程与方法：通过观察、比较、交流、归纳等数学活动，引导学生经历探索分数混合运算顺序和简便计算方法的过程，体验数学知识的内在联系和数学的严谨性。在解决实际问题的过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力，以及运用所学知识进行有条理思考的能力。

3.情感态度与价值观：在探索和应用分数混合运算的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。培养学生认真计算、规范书写、自觉检验的良好学习习惯，体验成功的喜悦，增强