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初中语文阅读教学中批判性思维培养策略研究论文

**摘要**

在初中语文阅读教学中，批判性思维的培养不仅是提升学生语文素养的关键，更是其未来适应社会、独立思考的基础。当前，传统教学模式往往侧重知识灌输，忽视了学生批判性思维能力的训练，导致学生面对复杂文本时，难以进行深度分析和理性判断。本文基于此，从教学目标、教学内容、教学方法三个维度，探讨如何在语文阅读教学中有效融入批判性思维培养策略，以期为一线教师提供实践参考。

**关键词**

初中语文；阅读教学；批判性思维；培养策略

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###一、引言

语文阅读，不仅是知识的传递，更是思想的碰撞与心灵的对话。在初中阶段，学生的认知能力正处于快速发展期