六年级上册语文《金色的鱼钩》小说视阈下革命文化主题教学设计.docxVIP

六年级上册语文《金色的鱼钩》小说视阈下革命文化主题教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课为统编版初中语文六年级上册第四单元“人性的光辉”主题下的一篇略读课文，体裁为小说。单元语文要素聚焦于“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”。本篇课文通过讲述红军长征过草地途中，一位老班长为了照顾三个生病的小战士而壮烈牺牲的感人故事，旨在引导学生感受革命先辈忠于革命、舍己为人的崇高品质，并初步学习小说通过多种描写手法塑造人物形象的方法。本设计基于2022年版义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”学习任务群的理念，创设“平凡人的不凡——小说人物故事会”的主题情境，引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主、合作、探究的方式，深度解读文本，实现精神成长与语文素养的同步提升。

【重要】教学课时：一课时。

【重要】教学准备：教师准备多媒体课件（含红军过草地的影像资料、课文插图、重点语段及背景音乐）；学生完成预学单（了解长征背景，初读课文，扫清字词障碍，标注最让自己感动的语句）。

二、教学目标

【基础】1.快速默读课文，梳理并概括课文的主要内容（接受任务、班长的鱼汤、秘密暴露、壮烈牺牲、永久怀念），理清文章脉络。

【重要】2.聚焦描写老班长的语言、动作、神态及“我”的心理活动的关键语句，通过品读、批注、讨论等方式，深刻体会老班长忠于革命、舍己为人的光辉形象。

【难点】3.深入理解课题“金色的