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- 2026-07-15 发布于四川
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教科版小学科学六年级上册;电的用途广泛,使用方便,人们的生活越来越离不开它,那么,我们使用的电是从哪里来的?今天,我们就一起来研究这个问题。
;电的用途很广泛,使用方便,人们越来越离不开电。我们使用的电是从哪里来的?;复习回顾;我们认识这些电池吗?它们有什么相同和不同?它们是把什么能量转化成电能的?;你知道吗?;拓展实验;转动手摇发电机,可以发出电来点亮小灯泡。如果转动小电动机,能发出电来吗?能点亮小灯泡吗?;小灯泡没有亮就是没有发出电来吗?还可以怎样检测是不是发出了电?;用小电动机能发电吗?;我们有什么办法使小电动机转得快一些呢?;新课学习;发明了发电机后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。现在可以用哪些方法发电?能量是怎样转化的?填写表格。;热电厂发电的过程;想象一下,在长江三峡电站里,滚滚长江水推动了大型发电机发电,这些原本都是长江水的能量呀。能量的转化真是奇妙!;结论总结;课堂练习;课堂练习;作业布置;板书设计;课堂小结;这节课,你有什么收获?;谢
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