2026年上半年教师资格证面试试讲真题（心理健康教育中学）.docxVIP

2026年上半年教师资格证面试试讲真题（心理健康教育·中学）

题目一：初中二年级《情绪管理》主题试讲

【试题内容】

背景描述：初二（3）班的班主任李老师反映，近期班级氛围比较压抑，不少学生在期中考试后情绪波动较大。部分成绩不理想的学生出现了焦虑、失眠、易怒等情况，甚至有学生在课堂上因为一点小事与同学发生激烈争吵。还有学生表现出对学习的冷漠和逃避，整日无精打采。

试讲要求：

1.针对初中生情绪发展的特点，设计一堂心理健康教育活动课。

2.题目自拟，内容需包含情绪的认知、表达与调节。

3.在教学中设计至少两个能够让学生充分参与的活动。

4.配合教学内容适当板书。

5.试讲时间10分钟。

【参考教案与逐字稿】

一、教学目标

1.认知目标：学生能够了解情绪的基本类型，认识到情绪没有绝对的好坏之分，理解情绪对生活和学习的影响。

2.过程与方法目标：通过活动体验，掌握“情绪ABC理论”的基本原理，学会运用深呼吸、认知重构等方法调节负面情绪。

3.情感态度价值观目标：接纳自己的情绪变化，培养积极乐观的生活态度，增强应对挫折的心理韧性。

二、教学重难点

重点：识别情绪，掌握情绪调节的有效方法。

难点：理解并运用“情绪ABC理论”改变不合理的信念，从而调节情绪。

三、教学方法

情境教学法、角色扮演法、讨论法、讲授法。

四、教学过程

(一)暖身阶段：情绪脸谱

教师活动：同学们好，很高兴