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- 2026-07-15 发布于云南
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大学本科五年级临床医学专业《神经病学》脑血管疾病单元教学设计
一、课程基本信息
【授课课题】缺血性脑血管病的诊断与治疗(第5讲)
【授课对象】大学本科五年级临床医学专业学生
【课程性质】专业必修课
【所属模块】神经系统疾病
【授课学时】4学时(180分钟)
【教学地点】智慧教室+临床技能中心
【使用教材】《神经病学》(第9版),贾建平、陈生弟主编,人民卫生出版社
【参考书目】《神经病学》(八年制教材第4版)、《脑血管病学》、《神经病学治疗学》
二、教学背景与学情分析
(一)教学内容分析
脑血管疾病是神经病学的核心章节,具有发病率高、致残率高、死亡率高和复发率高的“四高”特点,是临床医学专业学生必须掌握的重点内容。缺血性脑血管病占所有脑血管病的70%80%,包括短暂性脑缺血发作(TIA)、脑梗死等不同亚型。本章节内容既涉及脑血管解剖、脑循环生理等基础知识,又涵盖病因学分型、临床表现、影像学判读、急性期治疗和二级预防等临床核心内容,知识体系庞大且逻辑性强。更重要的是,该部分内容与神经解剖学、病理生理学、影像诊断学、临床药理学等多个学科紧密关联,对学生的综合运用能力提出了较高要求【重要】。
(二)学生学情分析
授课对象为大学本科五年级临床医学专业学生,已完成神经解剖学、病理生理学、诊断学等基础课程的学习,并在前期课程中掌握了神经系统
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