实际问题与一元二次方程第3课时循环问题与销售问题课件2026--2027学年人教版九年级数学上册.pptxVIP

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  • 2026-07-15 发布于福建
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实际问题与一元二次方程第3课时循环问题与销售问题课件2026--2027学年人教版九年级数学上册.pptx

第二十五章一元二次方程25.3实际问题与一元二次方程(第3课时)

学习目标12能正确列出关于循环赛问题的一元二次方程.进一步体会一元二次方程在实际生活中的应用,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识.

【探究】比赛问题【操作尝试】探究与应用问题1:要组织一次排球邀请赛,赛制为单循环形式(每两支球队之间比赛1场).根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,组织者应邀请多少支球队参加比赛?3.每两个队之间都要比赛一场,全部比赛共全部比赛共x(x-1)场;4.可列方程为:x(x-1)=28.2.每个队都要比赛(x-1)场;分析:设应邀请x个队参赛.1.每个队要与(x-1)个队进行比赛;

【尝试交流】探究与应用问题2:若干支球队进行主客场双循环比赛,有人说,我算出总场数正好是300,他算得对吗?为什么?【探究】比赛问题分析:双循环比赛是指所有参赛球队彼此间进行两场比赛。如果有n支球队参赛,那么比赛的总场数为n(n-1).由于1201不是完全平方数,∴n不可能为整数.因此,总场数不可能为300,这个人算得不对.解:假设这个人算得对,即n支球队进行主客场双循环比赛的总场数为300,那么n(n-1)=300.解方程,得

2合作探究探究3若干支球队进行主客场双循环比赛,有人

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