配方法（第1课时）课件2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

第二十五章一元二次方程25.2.1配方法（第1课时）

学习目标12会用直接开平方法解一元二次方程.在探究如何解一元二次方程的过程中，体会降次和化归的数学思想．

【探究1】解形如x2=p(p≥0)的一元二次方程【操作尝试】(3)x2+1=0.解:整理,得x2=-1,∵负数没有平方根,∴原方程无实数根.问题1:解下列方程:(1)x2=4;(2)9x2-6=3;解:根据平方根的意义,得x1=2,x2=-2.解:移项,并将二次项系数化为1,得x2=1.根据平方根的意义,得x1=1,x2=-1.

【探究1】解形如x2=p(p≥0)的一元二次方程【概括新知】一般地,对于一元二次方程ax2+c=0,先将它变形为x2=p的形式,再利用直接开平方法求解,其中,当p0时,方程有两个不等的实数根x1=,x2=;当p=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=0;当p0时,方程无实数根.

1．什么是一元二次方程？一般地，如果方程中只含有一个未知数，且含有未知数的式子都是整式，未知数的最高次数是2，这样的方程叫作一元二次方程.2．什么是一元二次方程的根？使一元二次方程左右两边相等的未知数的值，就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根.

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2合作探究解方程：x2=4.解：根据平方根的意义，得x=±2，