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- 2026-07-15 发布于江西
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2023年第7期
基于儿童心理认知的童书编辑理念分析:
以桥梁书为中心
◎段乐川李莎莎
摘要:要认识童书出版活动,必须体认童书出版编辑理念的构成、演化和发展,更深入地把握童书出版的发展规律,
并在此基础上推进童书出版高质量发展。童书出版的编辑理念经历了一个从成人本位到以儿童为本位,再到以儿童认知
为本位的重要转变。在儿童认知本位下,童书出版理念主要体现在契合认知心理的内容主题、符合认知心理的出版形态
和配合认知心理的出版营销三大方面。未来童书出版的编辑理念将从教育本位向沟通本位转变、从个体性阅读向共同体
阅读转变、内容细分朝着精准化演进。
关键词:童书出版编辑理念认知心理
中图分类号:G232.1
童书是图书出版领域里一个重要门类。因为受众数成了从儿童研究到儿童文化研究,再到童书出版研究三
量大而特殊,童书出版是国内外出版领域竞争最为激烈、者贯通一体的童书出版体系。在童书出版活动中,童书
影响较大
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