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小学生自然科学实验兴趣培养与动手能力提升策略研究论文

**摘要**

自然科学实验是培养小学生科学兴趣和动手能力的重要途径。本文通过分析当前小学生自然科学实验兴趣培养与动手能力提升的现状，结合教育实践，提出针对性策略。研究发现，兴趣培养需从生活化情境入手，动手能力提升需注重系统性训练与个性化指导。文章旨在为小学科学教育提供可操作的实践建议，促进学生在探索中成长。

**关键词**

小学生；自然科学实验；兴趣培养；动手能力；教育策略

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###一、引言

科学教育是素质教育的重要组成部分，而自然科学实验作为科学教育的重要载体，不仅能帮助学生理解科学原理，更能激发其探索欲望，培养动手能力。然而，当