苏教版数学二年级下册 探索实践与评价反思.pptxVIP

探索实践与评价反思一、二年级复习

19.在算盘上表示2052要用5颗珠。用5颗珠还可以表示哪些四位数？其中最大、最小的分别是多少？850081008050801080058001……最大的是9000，最小的是1004。9000

20.用下面6张卡片组成2个三位数，使它们的和是1000。你能想出不同的组成方法吗？

21.先在教室外面的走廊上量出10米的长度，再填空。（1）估计走廊大约长()米。（2）用正常的步幅走完10米，大约要走()步。（3）从教室门口出发走100步，大约能走到()。

22.画一幅图表示自己的学习和生活经历中用到的数学知识，或编一个含有数量关系和其他数学信息的小故事。

小明、小华和小芳看一本同样的故事书。5天后，小明还剩86页没有看，小华还剩105页，小芳还剩92页。看得最多的和最少的相差多少页？小明：86页没有看小华：105页没有看小芳：92页没有看看得最多看得最少105－86=19（页）答：看得最多的和最少的相差19页。

怎样评价自己在一、二年级的数学学习情况？能结合具体情境认识四位数及其大小关系，知道四则运算的含义，能进行整数加减法运算和简单的乘除法运算。w能辨认常见的立体图形和平面图形，能用自己的语言描述图形的样子，认识长度单位厘米和米，会测量和估计常见物