八年级语文上册第六单元22愚公移山导学案58.docVIP

PAGE

22.愚公移山

国学名句:天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

学习目标

1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。

2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。

3.理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。

4.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。

学习重点：把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。

学习难点：理解神话结尾的作用，体会愚公智叟名字的深意。

第一课时

学习目标

积累文言文重要的实词、虚词。2、理解课文深刻的寓意。3、把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。

自主突破

1.给下列加点字注音。

万仞（）箕畚（）孀妻（）匮乏（）始龀（）

曾不能（）魁父（）荷担者（）亡以应（）

2.解释下列句中加点词语的意思。

重点实词

方七百里方：

惩山北之塞惩：

毕力平险毕：

杂然相许许：

寒暑易节易：

何苦不平苦：

通假字

始一反焉。

甚矣，汝之不惠。

河曲智叟亡以应。

一厝朔东。

指通豫南，达于汉阴。

无陇断焉。

一词多义

且：年且九十：

且焉置土石：

焉：且焉置土石：

始一反焉：

之：出入之