提升人际沟通技巧策略.pptVIP

学习本课程能使你:

;课程主题:人际风格的有效沟通;关系

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自我描述

;动物学校(1)

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;动物学校(3)

年终的时候，鳗同窗因为会游泳、会跑、会爬一点点高，又能飞一秒钟，因此，平均分数最高，他得到全班第一名。

土拨鼠没有进学校，他正向动物政府抗议学校课程中没有掘洞课把自己的小孩交给老獾去训练掘洞，后来又跟灰狗与地鼠们联合设置了一种私立学校，要自编另外一套课程来教育他们的下一代。;

DominantEasygoing

;Formal的特性/行为Informal的特性/行为

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人际风格方格图

;优点与缺点

;CONTROLLING(控制型);CONTROLLING(控制型);PROMOTING(爱现型)

;PROMOTING(爱现型)

;ANALYZING(分析型)

;ANALYZING(分析型);SUPPORTING(支持型)

;SUPPORTING(支持型)

;人际风格的优点与过当

?Action(老虎型)Controlling

;人际风格的优点与过当

?Action(老虎型)Controlling

;人际风格的优点与过当

?Excellence