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- 2026-07-15 发布于云南
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人教版初中英语七年级上册Unit2Family教案:深化家庭成员关系描述
一、教学基本信息
1.单元主题:Family
2.本课内容:SectionB(1a-2b)第四课时
3.授课年级:初中七年级
4.课时安排:1课时(45分钟)
5.教材版本:人民教育出版社《英语(Goforit!)》
6.课型:听说课(以听力输入为基础,以口语输出为目标的综合技能训练课)
二、教材内容与核心素养关联分析
本课时位于Unit2“Thisismysister.”的SectionB部分,是单元学习的深化与拓展阶段。SectionA已经完成了对核心家庭成员(父母、兄弟姐妹)词汇及“This/Thatis...These/Thoseare...”基本介绍句型的学习。本课时SectionB(1a-2b)在词汇上,拓展了更丰富的家庭成员称谓(如grandfather,grandmother,uncle,aunt,cousin等)和更具描述性的形容词(如interesting,busy,old,young等);在听力技能上,从识别图片、匹配信息,过渡到获取、记录具体细节信息;在语言功能上,从简单的介绍升级为对家庭成员关系、外貌特征及性格特点的初步描述与谈论。
本课内容紧密围绕“人与社会”主题范畴下的“家庭、亲友与邻里”子主题,
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