闻一多先生言行录言传与身教的光辉.pptx

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课前准备

课本、双色笔、导学案、工具书;检查预习;臧克家;学习目标;臧克家介绍;闻一多(1899~1946)——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的毕生。;初读课文;1、闻一多作为学者时的说和做,与作为民主战士时的说和做有哪些不同?试做简明分析。

2、这篇文章在论述中对闻一多先生进行了哪些描写?说说这些描写的作用。

探究要求:

1、小组长负责分配小组的任务,确保组员能积极认真的投入到讨论中确保人人参加,高效讨论。

2、小组内先一对一讨论,大胆地表示自己的见解,不会的题目提交小组讨论,不能处理的问题提交全班交流。

3、到黑板展示的同窗要

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