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小学六年级劳动《橡皮砖雕刻》核心知识清单

一、课程定位与核心素养目标

【基础】【学科定位】本知识清单适用于义务教育阶段六年级上学期劳动课程，属于“传统工艺制作”任务群。本清单以“橡皮砖雕刻”为实践载体，将传统雕刻技艺与现代创意表达相结合。学习内容不仅涵盖雕刻的基本原理与技能，更强调通过项目式学习，引导学生经历“创意设计—选材备料—雕刻制作—装饰拓印—展示评价”的完整劳动过程，实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

【非常重要】【核心素养】依据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，本课程的深度学习需达成以下四大核心素养目标：

1、劳动观念：通过亲手将一块普通的