高中美术鉴赏《探寻心灵的视界——美术家表现世界的独特方式》教学设计.docx

高中美术鉴赏《探寻心灵的视界——美术家表现世界的独特方式》教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题：探寻心灵的视界——美术家表现世界的独特方式

【基础】模块：高中美术鉴赏（选择性必修）

【基础】教材版本：湘美版（2019年版）第三单元第一课

【基础】年级：高中二年级

【基础】课时安排：2课时（每课时45分钟）

【基础】教学准备：高清数字图像资源、艺术家纪录片片段、学习任务单、多媒体教学系统

二、教学理念与设计思路

【非常重要】核心素养导向：本课设计严格遵循《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》的要求，以图像识读、美术表现、审美判断、创意实践