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- 2026-07-15 发布于江苏
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立在地球边上放号郭沫若
学习目标语言建构与运用:诵读诗歌,把握其自由奔放的语言风格和急促有力的节奏;品味“力”“毁坏”“创造”等核心词语的内涵;体会夸张、拟人等修辞手法的表达效果。审美鉴赏与创造:感受郭沫若诗歌雄奇豪放的浪漫主义风格;体会诗歌“于宏大叙事中见时代精神”的艺术魅力;学习通过意象组合营造磅礴气势的表现手法。思维发展与提升:理解“力”的三重内涵——自然之力、时代之力、生命之力;探究“毁坏”与“创造”的辩证关系;思考“青春的价值”在时代变革中的独特表达。文化自信与传承:感悟“五四”时期青年知识分子的爱国热情与革新精神;理解“破旧立新”在文学中的诗意表达;传承时代变革中的青年担当。
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