小学英语六年级下册《General Revision 3 Task12》复习课教学设计.docxVIP

小学英语六年级下册《GeneralRevision3Task12》复习课教学设计

一、基本信息与设计理念

【课题名称】人教精通版（三年级起点）六年级下册Unit6GeneralRevision3Task12“MyTravelPlan”复习课教学设计

【授课年级】小学六年级

【学科领域】英语

【课时安排】1课时（40分钟）

【教材分析】本节课是小学六年级下册总复习单元的第三部分（Task12）。作为小学阶段的最后一个学期，本单元承载着对三至六年级所学语言知识进行全面梳理与综合运用的重任，具有承上启下的关键作用。Task1通过“YangMing‘sTravelPlan”这一语篇，集中复现了与“旅行”主题相关的词汇（如景点名称、国家城市）、句型（特别是用于表达计划的一般将来时“begoingto”结构）以及介词短语等【1】【4】。Task2则要求学生在复习的基础上，迁移运用所学，制定并书写自己的旅行计划，实现了从语言输入到语言输出的完整闭环。教材编排旨在通过真实、有趣的话题任务，检验学生的学习效果，提升其综合语言运用能力【1】。

【学情分析】六年级学生经过三年多的英语学习，已具备一定的语言基础和听说读写技能，对英语学习保持着较高的兴趣，尤其是对“旅游”这类贴近生活且充满想象空间的话题有着天然的亲切感和表达欲【1】【7】。然而